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陈龙名教师工作室简报2018年第5期

来源:本站 发布时间:2019-06-09

    15、负责办事处办公用品的管理发放及大小会议室的管理工作。  16、负责办事处的文化宣传及文体活动。  17、负责做了共青团和教育工作。  18、配合各科室的工作。

  任何你觉得不该出现在地铁上的垃圾,几乎都出现了。

  卢贵清——副局长、党组成员。  卢贵清,男,1962年6月出生,海南万宁人,汉族,大学学历,中学高级教师。1982年7月参加工作,1990年10月加入中国共产党。  历任的主要职务有:海南省考试局办公室副主任科员、主任科员、副主任,海南省考试局普通高中会考处处长。

陈龙名教师工作室简报2018年第5期

4月25日在贵阳二中的邀请下,组织学员送培到校,举行了聚焦课堂教学研修活动,工作室主持陈龙老题及杨佳达、张真、董娟、杨毅萍、罗杰等学员参加了本次活动。

——五四运动、中国共产党的诞生做了详细的复习,在教学中,结合学术视野,引入了民族意识,引导学生重新认识传统知识。 刘静老师由中国近代史的两条线索即侵略和探索导入新课,就五四运动的兴起、特点、影响和精神进行了全面的分析。 邓昌柯老师由中国近代史的分期导入新课,明确了新民主主义革命时期的阶段性特征,在教学过程中,以丰富的史料为载体,以培养学生解读史料为目标,重点分析了五四运动、中国共产党诞生的国际国内具体的时空关系。

“双基并重,更重素养”的“双基”是“基础知识”“基础素养”,在高三一轮复习中,切忌只有知识复述,没有素养提升的课堂。 在如何上的方面,陈老师提出了高三历史一轮复习的“加法”原则,即“加史料”,在史料研读中提升学生的学科方法与能力;“加视角”,在基础史实的基础上给学生新的视角,培养学生的学术视野;“加过程”,一方面要把历史事件放在历史长时段中认识,讲清历史事件发展的渐变,而不要把历史事件处理成“突变”,一方面要在教学中加入引导学生思维发展的过程,把学生学科核心素养,特别是历史解释素养的培养过程在课堂教学中切实体验与发展。

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