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小班体育游戏快乐小球教案反思

来源:本站 发布时间:2019-06-10

  院工会带着会员的重托,以无悔的奉献精神,使女工保健广惠受众;把文艺推上绚丽舞台;将团体冠军的荣誉留在历史;把福利和透明带给会员。

  ”王大哥寻思了一番,道:“人家给咱们送了野鸡,咱也得回个礼,可你说,咱家有什么可送的?”“用回什么礼?她之前来咱们家里霸吃的事情,你给忘记了?”“这都过去了,那不是当时她性子没转过来么?她被贬了,也怪可怜的,你明天早上去地里扯两个萝卜,给她送去。”“俺偏不,那萝卜是俺省着过年的。”王大哥皱皱眉,又寻思片刻,才又道:“她先前是因为德行有缺,才被贬为庶人的,你想想,要是她真转了性子,皇帝是她亲爹,哪有亲爹不疼孩子的?说不准哪天她又被接回皇宫去了。

小班体育游戏快乐小球教案反思

小班体育游戏快乐小球教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,能跟妈妈默契配合给妈妈鲜花,提高动作的协调性与灵敏性,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看快乐小球教案吧。

  活动设计背景  想增进妈妈和宝宝之间的感情也让宝宝得到锻炼。

  活动目标  1、能跟妈妈默契配合给妈妈鲜花。   2、提高动作的协调性与灵敏性。   3、学会与妈妈协商合作游戏。

  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。   5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。   教学重点、难点  增进妈妈和宝宝之间的感情  活动准备  歌曲《快乐你懂的》、大小玩具盒若干,海洋球若干。

  活动过程  1.引出游戏。

  师:妈妈和宝宝间的亲子关系是如何建立的呢那就是通过游戏咯。 宝宝在家里会跟妈妈玩游戏吗?今天老师要带着宝宝和妈妈玩一个测试默契性的游戏,看看谁是最默契的母子。

  2.简述并师范游戏的玩法。   师:宝宝和妈妈面对面站着,只能够间隔两米,宝宝手拿5个小球,妈妈手拿玩具盒做篮子。 宝宝要将手中的小球投进妈妈的篮子里,妈妈要拿篮子去接宝宝的小球,看看谁投进的小球多。

  3.亲子共同制作。   播放背景音乐《世上只有妈妈好》,家长和宝宝一起制作。 教师巡回指导,并提醒宝宝注意不要让颜料沾到衣服上去,完成好拓印以后洗手、擦手。   完成好的拓印作品可以签上宝宝和家长的名字。   教学反思  在很多生活中由于缺少经验幼儿自发进行往往是较为简单的活动,她们会因为活动过于简单或重复而不愿意玩下去。 宝宝和妈妈在玩球的过程中幼儿更能充分的尝试和进一步探索发现从而真正成为活动的主体。 让他们感受到探索发现无穷乐趣得到锻炼和精神满足。

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